sexta-feira, 18 de dezembro de 2009
quinta-feira, 17 de dezembro de 2009
Palavras Doces na Biblioteca Escolar
"Palavras Doces na Biblioteca Escolar" é o nome de uma actividade orientada pela Srª Professora Cristina Pinto, formadora do PNEP no nosso Agrupamento.Hoje foi a nossa vez de irmos à Biblioteca da nossa Escola ( que ainda tem poucos livros ) ouvir contar a história " A menina dos fósforos" e conversar sobre as histórias infantis.
terça-feira, 15 de dezembro de 2009
Animação de Natal na nossa Escola, hoje de manhã
A maior flor do mundo: uma história de José Saramago
Queres ver a curta metragem da história?
domingo, 13 de dezembro de 2009
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
A minha aldeia: Casmilo
Casmilo, a minha terra
Eu vivo numa aldeia que se chama Casmilo, que pertence à freguesia do Furadouro, concelho de Condeixa.
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
A não esquecer: hoje é o Dia dos Direitos Humanos
Dinamizar a utilização do Compostor
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
O brasão de Condeixa-a-Nova
Fundo azul, com uma faixa de prata e um açafate vermelho com flores. Em cima, duas palmas de ouro. Em baixo, quatro espigas de trigo e uma romã. A coroa tem quatro torres. O listel é branco e tem os dizeres: "Vila de Condeixa-a-Nova" .
SIGNIFICADO DO BRASÃO DE CONDEIXA
O azul significa zelo, lealdade e caridade.
A faixa é de prata, metal que significa humildade e riqueza.
O vermelho do açafate representa força, vida, energia e actividade.
As flores, representam as belezas naturais da região e a grande quantidade de flores que existe por toda a parte.
As palmas, representam os sacrifícios, que a Vila sofreu com a invasão francesa.
As espigas representam a riqueza agrícola da região.
A romã, representa a abundância de frutos.
"Post" de Bárbara Veríssimo
quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
Viagem a Lisboa
- Eu gostei mais de ir ao Oceanário e de ver o peixe -pedra . (ABRM)
- Fui ao Oceanário e vi: tubarões , pinguins ( havia um pinguin saltador - de- rocha ); vi um peixe pequeno a entrar para a boca do peixe- pedra e ele não lhe fez mal . (ACF L)
- A minha parte preferida do Oceanário foi a lontra , as estrelas do mar e os tubarões. Havia lá uma loja onde comprámos coisas. Também fui ver o teatro. Eu gostei muito de ir a Lisboa, ao Oceanário e ao teatro. (BFTV)
- Eu fui ao Oceanário de Lisboa e foi fixe.Vi peixes, como o tubarão- tigre, a manta,peixe-lua...( BPAB)
- Eu gostei de ir ao Oceanário porque gosto de ver animais. Gostei mais de ver as lontras, o Cavalo Marinho e o Peixe - Lua. Também gostei muito de ver o Feiticeiro de Oz. É um teatro lindíssimo. Fizeram muito bem aquele teatro. É muito giro.Gostei do Totó, do Espantalho, do Homem Lata e, claro, da Dorothy. ( JFGS)
- Gostei de ver o peixe , o tubarão, o peixe - lua, o tubarão-tigre, o cavalo marinho e as alforrecas.(JMRD)
- Eu gostei muito de ver o Oceanário e o Feiticeiro de Oz. E ,claro ,também de Lisboa!
- Adorei os pinguins ,os tubarões e a peça. (FJAFS)
- Eu gostei de ver as lontras , o peixe gigante , os tubarões , os caranguejos e os pinguins(JRAS)
- A parte que eu mais gostei foi de ir ao Oceanário porque tinha lá muitos peixes. Havia também lontras: uma chamava-se Amália e a outra era o Eusébio. Mas também adorei a peça do "Feiticeiro de Oz". A personagem que eu mais gostei foi da bruxa má porque ela quando se ria, fazia um som repugnante.(IELFS)
- O Oceanário foi muito engraçado.Vi muitas espécies diferentes: tubarão, peixe - pedra , peixe -palhaço, raias e leões marinhos.(AMC)
- Gostei do tubarão e do homem de lata. (PMON)
- Eu gostei das lontras e do teatro de Oz . (ABMP)
- Eu gostei do Oceanário. Nós vimos pinguins, lontras, tubarões...Do " Feiticeiro de Oz" não gostei muito. Eu não conseguia ver quase nada mas percebi a história.(JFSP)
- O que eu gostei mais foi do candeeiro grande do tecto do teatro Politeama. (DLS)
- Gostei de tudo! (GCP)
- Eu gostei de ver os tubarões e as lontras.(RJSP)
- Do que eu gostei mais no Oceanário f0i o peixe - pedra os tubarões e a raia e vi o cavalo marinho, de 5 centímetros, muito pequenino. Gostei da floresta tropical, dos pinguins e das lontras.(FADS)
- A parte que eu mais gostei foi de ir ao Oceanário porque vi uma estrela azul.(VRCG)
- No Oceanário gostei do tubarão ,do cavalo marinho, dos pinguins, das estrelas e do ovo de tubarão.Também gostei de ir ver o teatro. A personagem de que mais gostei foi da Bruxa Boa.(CAA)
- Gostei de ver as lontras e os cavalos marinhos.Também vi o peixe-lua e os tubarões.( CBV)
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
Notícias do fim-de-semana
sexta-feira, 27 de novembro de 2009
O feiticeiro de Oz
Esta história já foi escrita há muitos anos. Quem a escreveu foi Lyman Frank Baum, em 1901.
Em 1939 fez-se um filme com esta história e mais tarde apareceram outros trabalhos.
Personagens:Dorothy, Totó, Espantalho, Homem de Lata e Leão Cobarde...e claro, o Feiticeiro.
Acção:Dorothy, uma menina de uma pequena quinta do Kansas ( Estados Unidos da América) juntamente com o seu cão Totó, é levada para muito longe por um ciclone, para a Terra de Oz, onde vive um grande Feiticeiro.
Na próxima quarta-feira lá vamos nós a Lisboa ver esta história no Teatro Politeama.
( Ver vídeo promocional no fundo da página)
Trabalho de Inês Sobral
O que é a compostagem?
O que é a compostagem?
A compostagem doméstica é um processo biológico em que microorganismos transformam matéria orgânica, como restos de comida, num composto rico em nutrientes, com aspecto e características semelhantes a um solo fértil.
Porque fazer compostagem?
Quando fazemos compostagem, evitamos que muitos resíduos orgânicos, que podem ser valorizados, sejam depositados em aterro sanitário, poupando-se assim os custos de deposição em aterro, mas acima de tudo poupamos o ambiente da poluição provocada pelo lixo das nossas casas.
No final da compostagem obtemos o "composto" que é um óptimo fertilizante para o solo. Assim o nosso lixo ocupa menos espaço no aterro e ao mesmo tempo produzimos um adubo natural que podemos usar no nosso jardim.
Recolha de João Francisco.
Desdobrável da CMC, distribuido na nossa Escola.
quarta-feira, 25 de novembro de 2009
Compostagem: outra forma de reciclar
Trouxeram um compostor e ensinaram-nos como se faz.
Eles deram-nos um desdobrável que tinha indicações sobre o que se pode colocar lá: restos de vegetais crus, cascas de fruta, borras de café , folhas verdes, etc.
Vamos ter cuidado para não estragar. Não podemos jogar à bola junto do compostor. Temos essa responsabilidade.
Gostámos muito de ter aprendido como se faz compostagem.
A compostagem ajuda a tornar o mundo melhor!
(Texto colectivo da turma)
A compostagem é um processo que permite, simultaneamente, produzir um fertilizante natural rico em nutrientes e poupar custos ambientais (poluição) e económicos (de transporte e deposição desses resíduos em aterro). Este projecto foi lançado e iniciado na passada sexta-feira, celebrando-se, simbolicamente, o Dia Mundial do Ambiente.Numa primeira fase este projecto destina-se às escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico e consiste na entrega de 1 compostor a cada escola do 1º CEB, de manual prático sobre compostagem bem como formação aos professores e alunos e acompanhamento da prática de compostagem por parte da autarquia. Na segunda fase esta iniciativa será alargada à população em geral que demonstre interesse e que possua espaço físico para a prática da compostagem. Aos participantes deste projecto será disponibilizado um compostor, formação para a prática da compostagem, bem como um manual prático e acompanhamento por parte da autarquia.Com este projecto procura-se envolver os munícipes de Condeixa mostrando que o “lixo” orgânico (como restos de cozinha e de jardins e quintais) é a matéria-prima para a realização do "composto" e que compostar é uma técnica e uma arte ao alcance de todos, cujo produto representa uma importante riqueza: fertilizante, correctivo de solos, meio de cultura em espaços verdes ou simplesmente o que faltava para florir o canteiro da janela.